
Conclusão
O que o aluno poderá aprender com esta aula:
- Identificar a aplicação do alumínio como elemento químico.
- Reconhecer que o alumínio é obtido a partir do minério denominado bauxita.
- Que o fenômeno da eletrólise é basicamente o contrário da pilha, pois, o processo químico da pilha é espontâneo, e o da eletrólise é um processo não espontâneo que é provocado pela corrente elétrica.
- Comentar o processo de obtenção do alumínio e alguns produtos que são por ele compostos.
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Conhecer o papel da eletrólise na produção de alumínio.
- Demonstrar o processo de eletrólise de soluções aquosas.
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Entender o conceito de eletrólise, como ela é realizada e a diferença entre eletrodos inertes e ativos.
Esperamos que você tenha feito uma reflexão sobre o impacto do uso do conhecimento químico sobre questões econômicas, sociais e ambientais, bem como tenha compreendido a importância da reciclagem para preservação do meio ambiente; a elaborar um folheto explicativo sobre reciclagem; a comentar o processo de obtenção do alumínio e alguns produtos que são por ele compostos; a conhecer os diversos processos de disposição final e tratamento de resíduos sólidos; que tenha compreendido que o fenômeno da eletrólise é basicamente contrário ao da pilha, pois, o processo químico da pilha é espontâneo, e o da eletrólise é um processo não espontâneo que é provocado pela corrente elétrica, bem como que tenha aprendido a grande importância industrial da eletrólise para a obtenção e purificação de elementos químicos como o alumínio e para o revestimento de camadas superficiais.
Para ir além:
Livro:
Livro: Minerais, minérios, metais. De onde vêm? Para onde vão? Eduardo Leite do Canto. Editora Moderna. 1996
Vídeos e Animações:
O processo do alumínio
Animação eletrólise da água
Eletrólise da Água – Explodindo Hidrogênio
Fabricação e obtenção do alumínio
Processo Hall / Heroult
Limpando Prata
Reação entre Alumínio e Cobre
Artigos:
https://qnesc.sbq.org.br/online/qnesc13/13-aluminio.pdf
Alumínio, Revista Química Nova na Escola, nº13, 2001.